平安校園安防解決方案

行業(yè)背景:

隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，校園面臨的安全保衛(wèi)工作形勢(shì)日益嚴(yán)峻。校園暴力事件、消防事故、交通安全、失竊案件等校園安全事件的層出不窮，嚴(yán)重影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序。傳統(tǒng)的以“人防”和“物防”為主的安全防范手段和措施，已經(jīng)難以適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展和變化。隨著全國(guó)范圍內(nèi)“平安校園”建設(shè)的全面推進(jìn)，以視頻監(jiān)控為主的各類“技防”手段已經(jīng)越來(lái)越多的應(yīng)用到校園，形成了以“人防、物防、技防”三防為一體的安全防范體系。

行業(yè)現(xiàn)狀:

n  缺乏整體規(guī)劃，資源整合困難

老舊設(shè)施以及不同品牌產(chǎn)品的兼容問(wèn)題突出，各系統(tǒng)獨(dú)立運(yùn)行，不能協(xié)作聯(lián)動(dòng)，造成人、財(cái)、物的浪費(fèi)

n  缺乏事前防范和事中應(yīng)急機(jī)制

主要應(yīng)用在實(shí)時(shí)監(jiān)看和事后取證，對(duì)事前和事中的應(yīng)用不足

n  缺乏有效的技防管控手段

針對(duì)校園的復(fù)雜環(huán)境，缺乏對(duì)人、車、物的有效管控手段

n  缺少統(tǒng)一直觀的應(yīng)用平臺(tái)

系統(tǒng)規(guī)模擴(kuò)大，缺少簡(jiǎn)便、直觀、有效的應(yīng)用手段

n  缺少有效的運(yùn)維監(jiān)管手段

系統(tǒng)規(guī)模擴(kuò)大，運(yùn)維和隱患排查困難；缺乏對(duì)設(shè)備整體狀況的把控和維護(hù)

解決方案:

大華依托于在音視頻領(lǐng)域的深厚積累和完整的研發(fā)體系，積極拓展創(chuàng)新，推出平安校園解決方案。集校園視頻監(jiān)控、周界防范、車輛管理、可視報(bào)警、應(yīng)急指揮、校園消防等校園安全防范業(yè)務(wù)于一體，致力于保障校園師生人身安全、完善校園安全防范體系，提高校園整體防控能力。

方案特點(diǎn)

?  大融合：實(shí)現(xiàn)視頻、報(bào)警、門禁、應(yīng)急指揮、消防等系統(tǒng)的融合

?  智能化：先進(jìn)的視頻智能分析、深度學(xué)習(xí)等技術(shù)應(yīng)用

?  可視化：通過(guò)GIS地圖與業(yè)務(wù)的融合，實(shí)現(xiàn)可視化的業(yè)務(wù)操作

?  易用化：業(yè)務(wù)操作簡(jiǎn)單，全自動(dòng)化智能運(yùn)維

案例分享：

浙江大學(xué)直屬于中華人民共和國(guó)教育部，是中國(guó)首批7所“211工程”、首批9所“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)之一，作為開(kāi)放式的校區(qū)，校園范圍廣、環(huán)境復(fù)雜、人員多樣化、出入車輛多，諸多客觀條件給校方的安全管理帶來(lái)了非常大的難度，校方為切實(shí)提高學(xué)校技防設(shè)施應(yīng)用管理和人機(jī)聯(lián)防、應(yīng)急處理、快速反應(yīng)的效能，于2016年，在大華公司專業(yè)技術(shù)人員協(xié)助校方調(diào)研下，在紫金港校區(qū)內(nèi)各重要區(qū)域設(shè)計(jì)和安裝大華報(bào)警柱設(shè)備以及平臺(tái)管理設(shè)備。

2017年，華家池校園、玉泉校區(qū)安防改造，對(duì)報(bào)警柱設(shè)備進(jìn)行了全面鋪開(kāi)建設(shè)，同時(shí)華家池校區(qū)采用了我司完整的校園解決方案，為校園安全工作提供了有力的技術(shù)保障。